Le conseil des enfants

Dernier compte rendu 1

 Compte-rendu de la réunion du 22/01/2013

Personnes présentes

Mr Maumon Olivier (le directeur de l’école)
Mr Bayle Thomas (enseignant de Cm2)
Les élèves délégués

Classe Secretaire Délégués
CE2A / /
CE2B / Malek Zoual et Ghali Daoudi
CE2C / Sami et Sarah
CE2D / Nayel et Lina
CM1A / Aya et Amine
CM1B / Malek.B et Zineb.M
CM1C / Ines Haris et Ghita
CM2A / Imène et Younes
CM2B Yasmina Christopher et Hiba
CM2C F.Z Rim et Samy
CM2D / Salma

Horaires

Le conseil s’est déroulé de 8h20 à 9h45 le mardi 21/01/2013.

Résumé

•    Les toilettes
- Mettre du papier dans chaque cabine.
→ Le directeur refuse cette possibilité  car cela couterait trop cher en installation et il y aurait trop de gaspillage de papier.
- manque souvent du papier et du savon.
→ Le directeur va demander aux agents de service de passer plus souvent et de veiller à ce qu’il ne manque rien.
- Le sèche main ne marche plus.
→ Le directeur s’engage à le faire réparer asse vite ou à le changer.
- changement de serrures car la plupart des portes ne ferment pas.
→ Le directeur va voir ce qui est possible de faire avec Mohamed Hirri pour mettre en place un système de serrure plus simple et plus efficace pour avoir plus d’intimité dans les toilettes.
- Le comportement des élèves dans cette zone.
→ Le directeur va demander plus de vigilance au niveau des toilettes de la part des enseignants et des dames de garderie pour éviter des problèmes de comportement (jeux avec l’eau et le savon, jeux dans les toilettes…). Il demande aussi un effort de la part des élèves.
- Le sol est souvent mouillé et glissant.
→ Le directeur va demander à la personne qui nettoie els toilettes de mettre moins d’eau au sol et d’utiliser mieux la raclette.

Compte rendu 2

•    La cantine
- des parents sont venus tester la cantine en y mangeant plusieurs repas. Quel est le bilan ?
→ Le bilan des parents est assez positif, la qualité des repas est bonne. Les parents trouvent cependant qu’il manque du personnel dans la cantine pour que les repas se passent encore mieux.
- le temps d’attente est trop long, le système est mal organisé
→ l’information sera transmise à Khadija pour essayer de trouver une solution. L’idée d’appeler les élèves avec un sifflet ou une cloche permettrait à ceux qui sont loin de ne pas rater leur tour.
- varier un peu plus souvent les sauces, c’est trop souvent la même sauce tomate avec de nombreux plats, et souvent il ya deux fois le même repas dans la semaine.
→ L’information sera transmise à Hicham pour essayer de trouver une solution.

•    BCD
- elle est mal rangée.
→ Le directeur et les enseignants demandent plus d’effort de vigilance des classes pour ranger leurs livres et laisser la BCD dans un état correct après leur passag

•    Le baby foot et la table de ping-pong
- matériel en mauvais état, système de prêt de balle à améliorer
→ un point sera fait sur le matériel avec l’amicale des parents d’élèves et Khadija.
- construire des tables en dur  au fond de la cour comme à Anatole ou à Molière.
→ Cette solution va être étudiée par le directeur qui nous donnera des nouvelles.

•    Bus
- des problèmes de comportement sont relevés dans les bus, tous les bus ne fonctionnent pas de la même manière.
→ Un point sera fait avec les dames de garderie.

•    Local EPS
- mal rangé, il est sale, il faudrait y faire le ménage.
→ Le directeur s’engage à parler avec l’agent responsable du nettoyage de ce local pour faire plus souvent le ménage. Le directeur demande aussi des efforts de la part des classes et des élèves responsables du rangement EPS.
- le matériel est souvent en mauvais état et doit être changé.
→ un point sera fait sur le matériel.
- les chasubles sont sales, en mauvais état et sentent mauvais,
→ le directeur s’engage à faire laver plus souvent les chasubles

Compte rendu 3

•    La cour du cycle 3
- trop de déchets sont jetés, les élèves demandent à l’école de rajouter des poubelles dans la cour, notamment au fond où elles sont absentes.
→ le directeur s’engage à ajouter une ou plusieurs poubelles dans la cour et demande aux élèves des efforts dans le comportement.
- changer les filets des buts, mettre une meilleure qualité type corde d’escalade.
→ le directeur va étudier ce cas  avec Mohamed Hirri pour installer des filets du type grillage plus résistant que du cordage. Il demande aussi aux élèves de ne plus s’agripper et s’accrocher dans les filets.
- changer la sonnerie de la cour ou diminuer le volume les élèves de Cm2B ont fait un courrier en ce sens eu mois de Novembre et n’ont pas eu de réponse, est-ce possible ?
→ le directeur informe les délégués que c’est en cours. Mohamed Hirri travaille sur un système avec le même type de sonnerie mais à plusieurs endroits donc moins fort. Changer entièrement de système couterait trop cher.
- il y avait une horloge dans la cour du cycle 3, elle a disparu, pourquoi ? Peut-on en avoir une autre ?
→ le vent l’a fait tomber. Une nouvelle horloge va être fixée par Mohamed Hirri sous moins de 10 jours.
- les espaces verts, cela manque de fleur, de verdure dans les jardinières. C’était plus beau avant les travaux. Va-t-on en planter ?
→ Le directeur informe les délégués qu’il a un budget pour cela et qu’il demande aux élèves volontaires appuyés par des enseignants volontaires de monter un projet pour replanter les espaces verts.

•    Les dames de garderie
- les élèves ont souvent un sentiment d’injustice dans la manière dont sont réglés les conflits, et ressentent parfois même un manque de respect,
→ un point sera fait en réunion avec elle.
- demande de mise en place d’ateliers entre midi et deux
→ un point sera fait en réunion avec elle.
- achat de nouveaux jeux, et améliorer le système de prêt nominatif pour garder les jeux en bon état
→ un point sera fait en réunion avec elle.